2005-12-21

Profissionais da saúde pela candidatura de Manuel Alegre


Divulgamos a Declaração que subscrevemos, na qualidade de cidadão e Técnico de Saúde Ambiental.


Profissionais da saúde pela candidatura de Manuel Alegre

Declaração

Numa conjuntura particularmente crítica para a vida da maioria dos portugueses, as eleições presidenciais do próximo mês de Janeiro constituem uma oportunidade para os eleitores escolherem o candidato que se comprometa com o exercício de uma magistratura que dê sinais inequívocos de que irá influenciar a vida política no sentido de inflectir a actual situação de estagnação em que Portugal se encontra para patamares equivalentes aos dos países europeus mais avançados.

Portugal é actualmente o país da União Europeia com maiores desigualdades sociais. Esta realidade é fruto de uma distribuição iníqua da riqueza com repercussões negativas sobre o bem-estar das populações, nomeadamente a saúde, a instrução, a segurança social, o emprego e o acesso à justiça. Enquanto profissionais da saúde, os signatários estão atentos a esta situação e não querem ficar indiferentes aos seu previsível agravamento se não forem tomadas as medidas que a façam reverter.

No plano da política de saúde, 25 anos depois da sua criação, mantemo-nos fieis à manutenção do Serviço Nacional de Saúde (SNS) e à necessidade de modernização, dentro dos limites e do espírito com que foi criado em 1979 – garantir a todos os portugueses o direito à protecção da saúde. Nessa medida, seremos sempre firmes opositores de políticas que de uma forma explícita ou camuflada procurem alienar, em parte ou no seu todo, a gestão pública dos serviços públicos de saúde. Defendemos que, tal como está expresso na Constituição da República, incumbe ao Estado “disciplinar e fiscalizar as formas empresariais e privadas da medicina, articulando-as com o SNS”, mas consideramos inaceitável uma interpretação promíscua dessa necessidade de articulação.

Apesar de Portugal, entre os países europeus, ter a menor despesa pública e a menor despesa per capita com a saúde, é hoje indiscutível que o contributo do Serviço Nacional de Saúde para a melhoria dos indicadores de saúde dos portugueses foi decisivo. Quatro exemplos: nos 25 anos de SNS, morreram cerca de 15 pessoas, sobretudo crianças, anualmente e em média, por doenças evitáveis pela vacinação; nos 25 anos anteriores, morriam 550 pessoas. A taxa de mortalidade infantil, cujo valor é de 5‰, situa-se actualmente entre as melhores da Europa, assim como a taxa de mortalidade materna com um valor 5 óbitos por 100 000 grávidas; finalmente, a esperança de vida à nascença é actualmente de 77 anos, quando no início da década de 80 rondava os 72 anos.

Fruto de um processo iniciado em 1996, os serviços públicos de saúde estão hoje apetrechados com um Plano Nacional de Saúde com um horizonte temporal de 7 anos, até 2010. É um bom instrumento de trabalho, principalmente por incluir um vasto e importante conjunto de intervenções no domínio da protecção da saúde e a prevenção da doença. Esse é o caminho a seguir e um desígnio a defender.

A mensagem de todos os responsáveis políticos deve ir, por isso, no sentido de considerar a doença como uma excepção na vida das pessoas e a saúde a sua regra. Essa recentragem do discurso pode constituir um importante contributo para uma utilização mais racional dos serviços de saúde e para uma repartição mais equitativa dos recursos. Torna-se necessário investir mais na promoção da saúde e na prevenção da doença. Nesse campo, comparativamente, Portugal ainda tem algum caminho a percorrer, uma vez que só 1.5% da despesa da saúde é feita nestas áreas, quando, por exemplo, a Holanda já reserva 4.5% da sua despesa para retardar o mais possível o aparecimento de doença nos seus cidadãos.

No plano da organização e gestão dos serviços públicos de saúde impõe-se melhorar as parcerias entre todos os intervenientes que contribuem para a protecção da saúde, a prevenção e o tratamento da doença – os centros de saúde, os hospitais, as autarquias as IPSS e as associações de utentes – de forma a facilitar a convergência de todos os recursos disponíveis para o mesmo objectivo. A garantia do acesso aos cuidados em tempo útil e a melhoria da sua qualidade, são dimensões de um serviço público que devem estar sempre presentes na acção de quem detém responsabilidades por zelar, ao mais alto nível, pelo melhor funcionamento das instituições de saúde.

Os profissionais da saúde portugueses são actualmente reconhecidos como dos mais competentes dos países desenvolvidos. Defendemos a promoção de políticas públicas de apoio à sua formação e o reconhecimento do seu importante papel social.

É por entenderem que Manuel Alegre é o candidato que reúne as melhores condições para intervir activamente, e no limite dos seus poderes, na defesa dos serviços públicos de saúde, que os signatários desta declaração subscrevem a sua candidatura e se comprometem a apoiá-lo em todas as acções que contribuam para o eleger Presidente da República.

Lisboa, 20 de Dezembro de 2005

Subscritores da Declaração

2005-12-15

Perspectiva económica. Socialista?

Lemos no “Quadro de Honra” da revista de economia DIA D (Nº. 12, edição de 05/12/05), distribuída pelo Público à segunda-feira:

Fundos

Até agora, os dinheiros europeus ajudaram Portugal a reduzir diferenças sociais, mas tornaram o país menos competitivo. Nos próximos anos, há que aumentar as diferenças sociais e tornar o país mais competitivo. O cobertor é curto.”
.....................
Ilustração recolhida em www.kupsprzedaj.pl/.

2005-12-13

Doenças profissionais

Doenças profissionais é o título de uma página útil, mesmo para os profissionais de Saúde Pública, num Portal pouco divulgado – o Portal da Saúde, do Ministério da Saúde, cuja hiperligação disponibilizamos no espaço de Saúde na coluna ao lado.

Nesta página, divulga-se a legislação básica, e, em linguagem acessível, esclarece-se o que são doenças profissionais, como devem proceder os médicos que suspeitem da causa laboral da doença e os trabalhadores que admitam sofrer de uma doença profissional.

As hiperligações permitem aceder a diversa informação, desde a prevenção de acidentes de trabalho à consulta da Tabela Nacional de Incapacidade por Acidentes de Trabalho e Doenças Profissionais, e a sites de diferentes entidades (Centro Nacional de Protecção contra Riscos Profissionais, Direcção-Geral da Saúde, etc.).

Disponível desde 05/10/27, Doenças profissionais é uma página que carece de maior divulgação. Sobretudo entre a população trabalhadora.

2005-12-09

Qualidade do ar nas escolas

No blogue Ficheiros Discretos recolhemos esta notícia sobre o estudo, coordenado por Olga Mayan, “Qualidade Ambiental nos Estabelecimentos de Ensino do 1º Ciclo Básico e Alterações no Estado de Saúde das Crianças” oportunamente apresentado na Biblioteca Municipal Almeida Garrett, no Porto, e que (aparentemente) ainda não está disponível on-line.

"A qualidade do ar respirado pelas crianças do Ensino Básico é uma das causas do mau aproveitamento escolar e do absentismo dos estudantes. Estas conclusões foram ontem apresentadas na Biblioteca Municipal Almeida Garrett, no Porto, pelo grupo de investigadoras do estudo Qualidade Ambiental nos Estabelecimentos de Ensino do 1º Ciclo Básico e Alterações no Estado de saúde das Crianças”.

A investigação, pioneira neste tipo de estudo, centrou-se em 16 escolas públicas do distrito do Porto – foram avaliadas escolas do Porto, Vila Real, Vila do Conde e Matosinhos – com o objectivo de avaliar o nível de poluição química e biológica existente no interior das escolas, percebendo qual a implicação daqueles valores na saúde respiratória das crianças.

Os dados, que estão a ser recolhidos desde o final do ano passado, mostram níveis de poluição no ar superior aos considerados aceitáveis, notando-se maior incidência de poluição nas escolas situadas em zonas urbanas. As consequências daquela qualidade de ar reflectem-se no aumento de patologias respiratórias, tais como rinite, pieira ou asma.
O deficiente estado de conservação do estabelecimento, o uso de produtos de limpeza e de higiene impróprios, problemas na ventilação e no arejamento do espaço e a proximidade de ruas de tráfego intenso ou zonas industriais foram alguns dos apontados pelas investigadoras como responsáveis pelos resultados apurados.

A conclusão do projecto está prevista para 2007, onde será entregue às escolas o respectivo relatório de avaliação, assim como um conjunto de recomendações e medidas correctoras, afinal um "simples gestos como acender uma vela ou um ambientador fazem diferença no ar respirado", melhorando o conforto de alunos e professores, alerta Olga Mayan, coordenadora do estudo, em declarações ao Jornal de Notícias. O estudo é da responsabilidade do Centro de Saúde Ambiental e Ocupacional do Instituto Nacional de Saúde Dr. Ricardo Jorge, em parceria com a Faculdade de Medicina e a Faculdade de Farmácia da Universidade do Porto, o Centro Regional de Saúde Pública e as câmaras municipais das áreas.

Outras Fontes:

Público."
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Ilustração recolhida em: www.abiquim.org.br

Guia de acesso à justiça ambiental


No blogue Grupo Vida Urbana e Ambiente os leitores do JSA poderão aceder ao Guia de Acesso à Justiça Ambiental, de Isabel Andrade, editado (em Maio) pela EURONATURA – Centro para o Direito Ambiental e Desenvolvimento Sustentado. Uma publicação de consulta quase obrigatória para os MSP e os TSA que frequentemente se defrontam com reclamações e problemas ambientais que são susceptíveis de afectar a saúde das pessoas e das populações.

2005-12-05

Índice - Novembro

11/03/2005 Conversando…
11/03/2005 Conversando…
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Maria Cecília – Uma criança desaparecida


Embora o pedido de colaboração nos suscite muitas dúvidas – na mensagem não é revelada a identidade dos pais da criança desaparecida nem o país de origem, a fotografia distribuída é susceptível de múltiplas interpretações… –, o facto do pedido nos ter sido endereçado por uma entidade cuja credibilidade não questionamos, divulgamos o e-mail (mas alterámos a fotografia) pelo qual nos é solicitado que cooperemos na localização da Maria Cecília, uma criança desaparecida desde 26 de Fevereiro.

Transcrição do e-mail (mensagem original de Giulio César):

"Recebi o e-mail abaixo e estou fazendo a minha parte usando todo o meu banco de dados para repassar o mesmo e de coração espero que dê resultado.

Por favor faça o possível para ajudar a esses pais desesperados, NUNCA É TARDE, se você souber de alguma coisa PROCURE A POLÍCIA mais próxima de você.

E-mail recebido:

DESESPERADOS!

POR FAVOR NÃO IGNORE PASSE PARA FRENTE PESSOAL AJUDEM ESSES PAIS DESESPERADOS!!! NÃO VAI CUSTAR NADA, APENAS AJUDEM. PODEMOS AJUDAR DIVULGANDO. BASTAM APENAS 2 MINUTOS PRA ENVIAR PRA QUEM VOCÊ CONHECE.

MINHA FILHA MARIA CECÍLIA ESTA DESAPARECIDA DESDE O DIA 26 DE FEVEREIRO. POR FAVOR SE ALGUÉM TIVER VISTO, FAVOR INFORMAR (21) 7826-9408 PODE LIGAR A COBRAR... OBRIGADA.

I received the email below and I am making my part using all my database to review the same and of heart I hope he/she gives result.

Please make the possible to help her/it those desperate parents, it is NEVER LATE, if you know of some thing SEEK his/her closest POLICE.

Received Email:

DESPERATE!

PLEASE DON'T IGNORE PASS FORWARD PERSONNEL HELPS THOSE DESPERATE PARENTS!!! NOTHING WON'T COST, JUST HELP. WE CAN HELP PUBLISHING. THEY HAVE ENOUGH ONLY 2 MINUTES FOR TO SEND FOR WHO YOU KNOW.

MY FILHA MARIA CECÍLIA THIS DISAPPEARED SINCE FEBRUARY 26. Please IF SOMEBODY has SEEN, FAVOR to INFORM 55 21 7826-9408 can MAKE A COLLECT CALL... THANK YOU."

2005-12-02

Dia Mundial da Água – 2006

Água e Cultura

Pelo Boletim Semanal Nº. 112, de hoje (05/12/02), do Portal da Água da UNESCO, soubemos que no próximo ano – em 2006 – o Dia Mundial da Água será subordinado ao tema de “Água e Cultura”.


Em tradução livre, divulgamos a noticia:

Em 1992, as Nações Unidas declararam o dia 22 de Março Dia Mundial da Água.

Convidam-se todos os países a consagrar este dia a actividades concretas como o fomento da consciência pública através da produção e difusão de documentos e da organização de conferencias, mesas redondas, seminários e exposições relacionadas com a conservação e o desenvolvimento dos recursos hídricos, assim como sobre a aplicação das recomendações da
Agenda 21.

O Dia Mundial da Agua 2006, sobre o tema "Agua e Cultura", será coordenado pela UNESCO. No princípio do ano de 2006, uma
web-page oferecerá informação sobre as actividades que se realizarão em todo o mundo.

Envie-nos os seus projectos para seguinte direcção:
wwd2006@unesco.org.
............................
Ilustração recolhida em: www.agua-viva.info

2005-11-24

Educação Ambiental

Quando anunciámos a realização das XIII Jornadas Pedagógicas de Educação Ambiental, afirmámos que durante alguns anos fomos associados da ASPEA e que teríamos participado em algumas das Jornadas.

No fim de semana, ao folhearmos os documentos que nos propomos juntar ao currículo, no âmbito de um concurso (promovido pela Sub-Região de Saúde de Santarém) a que nos candidatamos, encontrámos o Programa das IV Jornadas Pedagógicas de Educação Ambiental que, sobre o tema “Indivíduo, Sociedade e Ambiente”, se realizaram em Aveiro, de 24 a 26 de Janeiro de 1997.

Lemos que no dia 25, entre as 14.30 e as 16.00 horas, um dos Workshops (em cuja organização colaborámos) foi sobre a ”Promoção da Educação da Saúde em Saúde Ambiental”. Um workshop orientado por:

- Dr. (*) Duarte d’Oliveira, Centro de Saúde de Salvaterra de Magos
- Dra. Anabela Falcão, Centro de Saúde de Vila Franca de Xira (**)
- Dr. Ernesto Fonseca, Centro de Saúde de Benavente

Passaram-se oito anos. Um espaço de tempo em que promovemos e (sobretudo) acompanhámos tecnicamente alguns programas de educação ambiental dos estabelecimentos escolares do concelho. Animados pelo mesmo objectivo: proteger e promover a saúde das pessoas pela protecção do ambiente e pela prevenção dos riscos associados a degradação ambiental.

Ao evocarmos estas Jornadas pretendemos apenas lembrar que em Portugal a história da intervenção dos TSA em Saúde Ambiental também se faz com workshops.
…………..

(*) Observámos à comissão organizadora que não éramos (e não somos) licenciados)

(**) Por motivos pessoais, não se deslocou a Aveiro.
……………….

Ilustração recolhida em
www.pucsp.br/linc/ blog/archives/000218.html

A cozinha no Espaço


No decurso da Semana da Ciência e da Tecnologia, de 21 a 27 de Novembro, promovida pela Agencia Nacional para a Cultura Científica e Tecnológica, está previsto – no sábado 05/11/26, pelas 14.00 horas, no Pavilhão do Conhecimento - Ciência Viva - um encontro com Patrick Rosalie, cozinheiro da Agência Espacial Europeia.

Associamo-nos ao acontecimento divulgando um conjunto de infografias produzido por CONSUMER.es EROSKI sobre a
alimentação numa nave espacial. Vale a pena ver (e aprender).

RECURSOS DIDÁCTICOS SOBRE A ÁGUA NA INTERNET


Pelo Boletim Semanal Nº. 120, de 05/11/18, do Portal da Água da UNESCO, são divulgados alguns Recursos Didácticos sobre a Água disponíveis na Internet. Um conjunto de recursos pedagógicos (em espanhol) que recomendamos aos leitores do JSA.


¡Protejamos el Agua!

http://www.unicef.org/voy/spanish/explore/wes/explore_1818.html


Este nuevo juego interactivo, dirigido a los jóvenes, fue desarrollado por el programa "La Juventud Opina" del Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF).

Este recurso pedagógico sobre el agua, el medio ambiente y el saneamiento, pretende involucrar a los jóvenes en una aventura de estrategia y supervivencia que explora situaciones de la vida real. El objetivo del juego es asegurar que los habitantes de un poblado afectado por la sequía, que afronta la amenaza de inundaciones, dispongan de agua potable y vivan en un entorno escolar limpio y saludable.

Año Internacional del Agua dulce 2003

http://www.wateryear2003.org/es/

Este sitio web contiene un rincón educativo por temas, una linkoteca por temas y por región, juegos, refranes, mitos e historias, hechos y cifras relacionadas con el agua.

Proyecto WET - Educación para Maestros en materia de Agua

http://www.projectwet.org/spanish/indexsp.html

El Proyecto WET es un programa educativo sin ánimo de lucro que edita publicaciones para educadores, jóvenes y niños entre 5 y 18 años. El programa facilita y fomenta la sensibilización pública, el aprecio, el conocimiento y la utilización responsable de los recursos hídricos mediante la difusión de material didáctico y de ayudas pedagógicas para la enseñanza en clase, así como mediante la creación de programas patrocinados por el Proyecto WET a nivel internacional.

Este sitio web contiene enlaces a distintos proyectos nacionales WET en distintos países, publicaciones y consejos para llegar a ser un “héroe de cuenca”.

La Ciencia del Agua para Escuelas

http://water.usgs.gov/gotita/

Este sitio web del Servicio Geológico de los Estados Unidos (USGS) ofrece información sobre muchos aspectos del agua, incluyendo una galería de fotos, gráficos, mapas y un centro interactivo donde se puede opinar y poner a prueba los conocimientos sobre el agua.

Ploppy, la Defensora de las Aguas Subterráneas

http://www.ploppy.net/

Ploppy es la defensora de las aguas subterráneas, y como tal, tiene por misión cuidar los acuíferos y el agua que contienen.

Este juego, desarrollado por el Instituto Geológico Minero de España, explica el ciclo natural del agua y los múltiples problemas y peligros que pueden amenazar las aguas subterráneas.

2005-11-17

Reorganização dos Serviços de Saúde Pública

Promovida pelo Centro Regional de Saúde Pública de Lisboa e Vale do Tejo, vai realizar-se, no próximo dia 05/11/25, pelas 10.00 horas, no Centro de Saúde de Almeirim, uma reunião cuja agenda de trabalhos contem apenas um ponto: - Reorganização dos Serviços de Saúde Pública.

Sobre esta matéria, oportunamente, durante o período de discussão pública do documento “Um novo paradigma para a Saúde Pública”, apresentámos as propostas que nos pareceram pertinentes.

Para a reunião que anunciamos, estão convocados os MSP e TSA da Sub-Região de Saúde de Santarém.

2005-11-11

XIII Jornadas Pedagógicas da ASPEA


A ASPEA, Associação Portuguesa de Educação Ambiental, está a divulgar o programa das XIII Jornadas Pedagógicas, este ano subordinado ao tema genérico de Educação Ambiental e Comunidades Educativas no âmbito da Década das Nações Unidas da Educação para o Desenvolvimento Sustentável (2005-2014).

Durante anos, provavelmente desde a fundação (1990), nós fomos associados e acompanhámos o trabalho da ASPEA. Participámos, também, em algumas das Jornadas. Depois, porque entretanto decidimos desenvolver o nosso trabalho noutras áreas, sobretudo no domínio da formação, afastámo-nos. Mas continuámos a divulgar as iniciativas desta associação, criada por professores para promover atitudes responsáveis em relação ao ambiente.

Hoje, pelo JSAJornal de Saúde Ambiental –, que criámos em Março do ano em curso, é com agrado que anunciamos a realização das XIII Jornadas Pedagógicas da ASPEA.


XIII Jornadas Pedagógicas da ASPEA

LOCAL

Instalações do Instituto Português da Juventude – Parque das Nações. Lisboa

OBJECTIVOS

- Proporcionar espaços de convivência para diálogo e troca de saberes na área da Educação Ambiental

- Criar espaços para apresentação de pesquisas e experiências em Educação Ambiental

- Contribuir para o reforço do papel da Educação Ambiental em Portugal e sua avaliação

- Reforçar o papel das redes de EA na construção de sociedades sustentáveis

TEMAS

- Caminhos e sentidos para uma Educação de Qualidade

- Parcerias na Educação Ambiental para a Sustentabilidade

- Transversalidade na Educação Ambiental

- Comunidades Educativas – Responsabilidade e Participação

- Carta da Terra e Educação Ambiental

- Políticas e estratégias públicas de Educação Ambiental

POPULAÇÃO-ALVO

Educadores, professores, técnicos de autarquias, monitores, intervenientes em programas de educação, ambiente, cidadania e sustentabilidade


Programa Provisório

Janeiro 27, sexta-feira

09h00m Recepção - Entrega de documentação

10h30m Sessão de Abertura

Educação Ambiental na Década das Nações Unidas da Educação para o Desenvolvimento Sustentável

Presidente da Comissão Nacional da UNESCO – Balanço de um ano da DNUEDS (*)
Fátima Matos Almeida - Presidente da Direcção da ASPEA

11h00m Conferência Inaugural

Que desafios ao papel político da Educação Ambiental?

Conferencistas: João Arriscado Nunes (Centro de Estudos Sociais de Coimbra) (*)

"Globalização e nova desordem internacional"

Carlos Taibo Arias (Universidade Autónoma de Madrid)

Moderador: Joaquim Ramos Pinto (ASPEA)

13h00m Intervalo - Almoço

15h00m Mesa Redonda

Investigação e Educação Ambiental

Teresa Rosa (ESGS) – Participação pública em Políticas de Ambiente e E.A.

Mário Oliveira (OIKOS Leiria) – Valor social, cultural e ambiental dos Rios

Conceição Colaço (ISA-UTL) – Formação Técnicos sobre fogos florestais – voluntariado

Marília Torales (FEVALE, Brasil) – Formação Professores em E.A.

Moderador: Manuel Gomes (ASPEA)

16h30m Intervalo - Pausa para café

17h30m Grupos de Trabalho - Sessões Paralelas

A - Rede de Educação Ambiental para estudo de rios

Coordenação: Clara Brandão e a Ana Aldeia

B - Áreas Curriculares não Disciplinares e E. Ambiental

Coordenação: Jorge de Sá e Luísa Ucha (*)

C - I Seminário da Carta da Terra

Coordenação: Fátima Matos Almeida e Joaquim Ramos Pinto

D - Painel de Comunicações Livres - EA e as Comunidades Educativas

Apresentação de experiências e investigações (sob proposta prévia no acto de inscrição)

Coordenação: Manuel Gomes

19h00m Mostra Recursos e Projectos de Educação Ambiental com a presença dos autores

19h30m Cocktail de Boas Vindas com Animação



Janeiro 28, sábado

09h00m Sessão de diapositivos

Apresentação de foto-experiências de Educação Ambiental. Comentada pelos autores

09h.30m Grupos de Trabalho - Sessões Paralelas (Cont)


A- Rede de Educação Ambiental para estudo de rios

B- Áreas Curriculares não Disciplinares e Educação Ambiental

C- I Seminário da Carta da Terra

D- Painel de Comunicações Livres


11h30m Intervalo - Pausa para café

12h00m Painel

Apresentação das conclusões dos Grupos de Trabalho / sessões paralelas

13h30m Intervalo - Almoço

15h00m Conferências

Contributos para uma Estratégia Nacional de Educação Ambiental - Preparando Tblissi+30

Marcos Sorrentino – Órgão Gestor de EA - Ministério do Ambiente do Brasil

Representante da Secretaria de Estado do Ambiente

Representante da Secretaria de Estado da Educação

Moderadora: Maria Eugénia Cochofel (ASPEA)

17h00m Intervalo - Pausa para café

17h30m Sessão de Encerramento

Propostas para a Acção

Leitura das conclusões das Jornadas

Ministro da Educação
Ministro do Ambiente
Direcção da ASPEA

2005-11-09

10 de Novembro - Dia Mundial da Ciência ao Serviço da Paz e do Desenvolvimento


Para informação dos leitores do JSA, divulgamos o comunicado hoje distribuído pela Agência Nacional para a Cultura Científica e Tecnológica:

Ciência Viva 9 de Novembro de 2005

Caros Amigos,

Um Nobel de Economia ao serviço da Paz?

Como pode um Nobel de Economia contribuir para a Paz?Um Nobel de Economia ao serviço da Paz?

Na próxima quinta-feira, 10 de Novembro, às 15h, o Pavilhão do Conhecimento - Ciência Viva assinala o Dia Mundial da Ciência ao Serviço da Paz e do Desenvolvimento com uma pequena apresentação sobre o prémio Nobel da Economia em 2005, seguida de debate.

O prémio Nobel da Economia deste ano foi atribuído a Robert J.Aumann e Thomas C. Schelling pela teoria da decisão interactiva que contribuiu para a compreensão dos fenómenos do conflito e da cooperação, através da Teoria dos Jogos. De acordo com os resultados destes investigadores, a cooperação entre diferentes entidades não precisa de assentar na boa vontade ou nas boas intenções dos intervenientes, podendo surgir apenas a partir do cálculo do interesse próprio de cada um.

De acordo com a Academia Sueca, o trabalho destes dois investigadores contribuiu também para compreender "as guerras comerciais e de preços e como é que certas comunidades têm mais sucesso que outras na gestão de recursos comuns".

Joana Pais, do Instituto Superior de Economia e Gestão apresenta uma breve introdução do tema seguida de debate com o público. Durante a sessão, os jovens participantes realizarão alguns jogos para sentir de perto os dilemas que se colocam quando, para agir, é necessário ter em conta as acções do adversário.

Programa:

Pavilhão do Conhecimento – Ciência Viva

15:00h Auditório

Um Nobel de Economia ao serviço da Paz? Como a Teoria dos Jogos pode ajudar a resolver conflitos.

Joana Pais
Instituto Superior de Economia e Gestão, Universidade Técnica de Lisboa.

Actividade para escolas do ensino secundário e para o público em geral.

Entrada Livre.

Participe!

2005-11-08

A resistência do plágio na gripe aviária


Castro Correia, Director Clínico da SAGIES, reeditou (Outubro de 2005) o documento Gripe das Aves, agora seguido do subtítulo de Vírus Influenza A (H5N1) (Documento actualizado).

Nesta edição mantém o texto que transcreveu integralmente na primeira edição (14 de Setembro de 2005) e que foi (é) denunciado como
plágio no Portal de Saúde Pública e no Diário das “Coisas” de Saúde Ambiental.

Mas, com uma chamada para as Referências Bibliográficas – na página 5, que a seguir reproduzimos –, menciona, entre parêntesis, na página 2 (Silva, Fernando C. 1999):

" Referências Bibliográficas:

(1) GANTER, Bernardus – Influenza Pandemic Preparedness, Porto, Outubro, 2005
(2) SILVA, Fernando C – Gripe das Aves: Prevenção e Controlo da infecção pelo vírus influenza A (H5N1),
http://www.saudepublica.web.pt/ , 07/09/2005
(3) Gripe das Aves, http://www.nortemedico.pt/destaquesmni/?file=destaque&cod=7274, 07/09/2005
(4) Gripe das Aves: Contágio por Aves Migratórias é «Pouco Provável»
http://www.confragri.pt/NR/exeres/2DOE9681-52E3-4265-99AC-B23D60F218D.htm, 07/09/2005
(5) Gripe das Aves não se transmite por via alimentar, http://www.pcm.gov.pt/Portal/, 07/09/2005
(6) Hungria produz vacina eficaz, http://www.expresso.clix.pt, 21/10/2005
(7) Medidas Preventivas, http://www.pcm.gov.pt/PORTAL/PT , 07/09/2005
(8) Pandemic Flu: Frequently asked questions, http://www.dh.gov.uk/pandemicflu , 24/10/2005
(9) Responding to the avian influenza pandemic threat: recommended strategic actions – OMS 2005 "

Comentário (brevíssimo)

Aprendemos todos os dias. Agora, ficámos a saber que a transcrição integral de um texto é uma simples referência bibliográfica.

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Ilustração recolhida em www.boggiolera.it/ epm/epm6.htm

2005-11-07

Zonas de risco especial para as aves migradoras

Pelo Aviso Nº. 2 sobre a Gripe aviária, de 05/11/03, a Direcção-Geral de Veterinária divulga as zonas de risco especial para as aves migradoras (em Portugal) e, para se prevenir “aquela epizootia em explorações avícolas e outras instalações em que as aves são mantidas em cativeiro”, estabelece as condições em que poderá autorizar a manutenção de aves de capoeira ao ar livre.

A fiscalização do cumprimento daquelas condições é da competência das Direcções Regionais de Agricultura.

………………………………….

Ilustração recolhida em
www.cnpq.br/mamiraua/ fotos/wildlife/selvagem9.htm

Índice - Outubro

2005-11-04

Dra. Luísa Pacheco

Noticiar o falecimento de alguém não é uma tarefa fácil. Dói. Magoa, sobretudo quando se trata de uma pessoa amiga.

É com pesar que noticiamos o falecimento, hoje, de Luísa Pacheco, Médica de Saúde Pública e Autoridade de Saúde de Almeirim.

O funeral realiza-se amanhã, sábado (05/11/05), pelas 09.30 horas, em Alpiarça.

……………..

"Candle light", por Teresa de Sousa, que recolhemos em
poetrycafe.weblog.com.pt/ arquivo/2005_04.

2005-11-03

Conversando…


Porque há mais vida...

A estrutura do blogue (ainda) não permite a criação de páginas e nós não dispomos de tempo para criar (e sobretudo para animar) outro blogue. Todavia, “porque há mais vida para além da Saúde Ambiental”, se nos permitem parafrasear um dos filhos de uma figura relevante no domínio da Saúde Pública (*) – que conhecemos pessoalmente, na década de 80 (do século passado), numa das suas frequentes visitas à ENSP, Escola Nacional de Saúde Pública, em Lisboa – decidimos divulgar (e eventualmente comentar, sem nos excedermos nas palavras) os livros que vamos lendo, as exposições que visitamos, os filmes a que assistimos, a música…

As causas da decisão são múltiplas. Uma talvez se deva à nostalgia das tertúlias juvenis (e pós-juvenís), espaços para a expressão e discussão das preocupações politicas, sociais e culturais no tempo cinzento que atravessávamos. Outra, decerto mais provável, talvez seja motivada pela necessidade (que pressentimos) de se criar um espaço para os leitores do JSA, particularmente os TSA, expressarem livremente as suas preferências noutros domínios.

Porque há mais vida para além da Saúde Ambiental! …
………………………………

(*) Professor Arnaldo Sampaio.

(**) Ilustração: “Escritos e conversas”, de
Manuel Figueira.

Conversando…

Outros sítios, mais saberes…

Na coluna aqui ao lado criámos um espaço novo: - “Outros sítios, mais saberes… ”.

Neste espaço inscreveremos os Blogues de que vamos tomando conhecimento e cujo conteúdo, após uma breve análise, nos pareça relevante e susceptível de nos interessar.

Aos leitores do JSA, sugerimos que cliquem; num ou noutro…

………………….

Ilustração recolhida em :
http://www.equiterre.org/.